En
el Instituto Vetési Albert damos mucha importancia a que los alumnos, además de
aprender la lengua, se empapen de la cultura hispánica. Dentro de esta creemos
que es de gran importancia la historia y uno de los acontecimientos más
importantes de la historia reciente de España fue la elaboración y aprobarción
de la Constitución de 1978. En las siguientes líneas os explicamos como celebramos el 40 aniversario de su elaboración en nuestro instituto.
Sabiendo de la importancia de esta efeméride, nos pareció imprescindible celebrar este
acto que se desarrollo de la siguiente manera.
El
día del 40 aniversario de la Constitución se celebró en el salón de actos del
instituto donde se reunieron todos los estudientes de la sección menos los del
año preparatorio.
Allí
nos juntamos todos y David Cibeiras y Réka Szedlák, que fueron los que
organizaron la celebración, hicieron una intoducción explicando un vocabulario
básico relacionado con la esfera política. Se proyectaba el vocabulario en dos columnas, una en español y otra en
húngaro para que los alumnos se familiarizasen con su significado y uso uniendo ambas columnas.
Una
vez hecho este ejercicio se proyectó un vídeo, de unos 20 minutos, donde se
explicaba cuales fueron los pasos y las etapas que llevaron primero a la elaboración de la Constitución y posteriormente a su aprobación por parte primero de los representantes políticos y después la ratificación del pueblo español. El
vídeo estaba subtitulado para una mejor
comprensión de los alumnos.
Después
se hicieron grupos de 5 o 6 personas para participar en un quiz o concurso al que se
jugaba a través del teléfono móvil. Se proyectaban preguntas sobre el vídeo y
se
tenía
que elegir una de las cuatro opciones que se daban. Nos sorprendió el interés y
el acierto de los alumnos a las
preguntas del quiz. Tan buena fue la acogida a esta actividad y tan buenos fueron los resultados que nos hemos planteado hacer
este tipo de actividad siempre que tengamos que ver un vídeo .
Finalmente
se proyectaron párrafos de la constitución pero con algunos errores de
contenido y los alumnos tenían que encontarlos, reconocerlos y eliminarlos o corregirlos.
Toda
la actividad duró aproximadamente una hora y vuelvo a resaltar que quedamos muy
contentos de la participación y comprensión de los alumnos.
El grupo que ganó el Quiz.
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